图为北京交通大学学生在参加第九届生活体验周活动。 刘宇航摄(东说念主民视觉)

“同学，请给你的做事优先级排个序”“站在招聘者的角度，你的简历这么改更‘硬核’”“全球别慌，我们是一个团队，统共合作”……北京交通大学校园里，生活体验周按期启幕。

行为学校做事计算教化的进攻平台，生活体验周活动已开展9年。本年，活动设置了生活愿景、做事探索、才气提高等5大区域12个点位，同学们通过商量答疑、互动游戏、情景模拟等要领，看清本人上风与不及，学会科学计算做事生活。

“在生活体验周，我发现我方对机车装备感酷好。有梦念念才有场所，我的专科学习筹算愈加理会了。”在面向学弟学妹的共享会上，北京交通大学机械与电子扬弃工程学院机械工程专科2022级本科生杨春，叙述了我方的成长故事。

在杨春看来，求职是在个东说念主上风与做事场所的合理匹配中认清我方、找准赛说念的经过。在课堂上储备专科学问，在科研竞赛中锻练改换才气，在生活计算课程中学习方式手段，在企业实习中集中教会，杨春已找到中意职责，行将奔赴深爱的轨说念交通做事。

从生活体验成全生活发展一双一商量，从职场共享会到企业行活动，北京交通大学不断改换做事率领活动矩阵，培植孵化17个院级做事生活发展本性职责室，匡助后生学生光显做事场所、提高求职才气。

“刚入学时，我也有些迷濛，每天上课、去藏书楼，看似艰巨，心里却莫得明确场所。”北京交通大学交通输送学院2023级本科生陶柏安坦言，开云kaiyun(中国)改变始于大二时参加的一场做事计算讲座。讲座敦厚告诉他：“做事计算不是给东说念主生写定不可修改的‘脚本’，而是画一张顺应我方的‘帆海图’，既要明确筹算和航路，也要学会预判风波与机遇。”

为了绘就我方的“帆海图”，陶柏安报名参加了天下大学生做事计算大赛。在率领敦厚匡助下，他梳理成长经验，剖释酷好长处，并深度访谈10余家单元的行业前辈，近距离不雅察不同岗亭的职责情景，了解行业发展趋势和东说念主才需求要领。一份不到2000字的做事计算书，他前前后后修改了10余次。

“我的做事场所是车路协同系统工程师。”4月底在第三届天下大学生做事计算大赛天下总决赛现场，陶柏安手捧金奖、口吻强项。他的做事“帆海图”也愈发理会：短期提高专科与推行才气，中期插足理念念企业从下层作念起，过去但愿成为车路协同领域各人。“做事计算让我的辛劳有了场所，更给了我濒临过去各式不笃定性的勇气。”陶柏安说。

“一段时辰里，做事计算被通俗觉得是毕业时才需要商量的事。”陶柏安的做事率领敦厚、北京交通大学做事与创业率领中心主任张博说，“事实上，做事计算的现实，是匡助后生学生了解我方、了解行业，化被迫为主动。”

频年来，北京交通大学构建起“一课程、双平台、三维度、四阶段”全链条生活教化体系。校院两级共同开设22门做事率领课程，“做事计算与才气提高”等课程受到学生宽宥，伙同学生树耸立确做事不雅，完了更精确的自我定位和更理会的做事计算。

“学校将进一步整合校院资源、鸠合行业企业，丰富教化内容、改换活动体式，鼓吹生活教化与专科学习、推行西宾深度和会，匡助学生们以理会计算为帆，在东说念主生航说念上安闲前行。”张博说。

《 东说念主民日报》( 2026年05月23日 02 版)

本报记者 吴 丹开云体育